Circolare Interna n. 198

Avvio del progetto “Emozioni tra le righe”

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Personale scolastico

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Nell’ ambito delle attività previste nell’ UDA interdisciplinare e nel percorso di Educazione Civica, anche quest’anno scolastico, gli alunni delle classi prime della Scuola Secondaria di I Grado parteciperanno al progetto “Emozioni tra le righe”, un ciclo di laboratori focalizzati sul riconoscimento, l’espressione e la consapevolezza delle emozioni primarie e sulla costruzione di relazioni positive.
Questi laboratori, finanziati grazie ai fondi del 5×1000 dell’Associazione Anto Paninabella ODV, saranno condotti dalla dott.ssa Maria Alessia Monteleone, psicologa e psicoterapeuta.
A partire da venerdì 17 gennaio l ’attività educativa si articolerà in due interventi formativi della durata di 2 ore ciascuno secondo il calendario che sarà comunicato agli studenti dal docente coordinatore della classe.
I laboratori offrono l’opportunità per favorire la crescita emotiva e il benessere psicologico dei ragazzi. Tali attività offrono uno spazio sicuro in cui esplorare e comprendere le proprie emozioni, sviluppando competenze come l’empatia, la consapevolezza emotiva e la gestione dello stress, per aiutare i giovani a confrontarsi con le proprie difficoltà emotive e relazionali.
Da un punto di vista educativo si possono avere molteplici benefici:

  1. Riflessività: permettono ai ragazzi di fermarsi a riflettere sulle proprie emozioni e su come queste influenzano il loro comportamento e le loro relazioni.
  2. Sviluppo delle competenze emotive: favoriscono l’acquisizione di strumenti per riconoscere e gestire le emozioni, come la frustrazione, la rabbia, la tristezza e la gioia.
  3. Rafforzamento dell’autostima: attraverso l’esplorazione e la comprensione delle proprie emozioni, i ragazzi possono migliorare la propria consapevolezza di sé e aumentare la fiducia nelle proprie capacità.
  4. Miglioramento delle relazioni interpersonali: i laboratori possono stimolare il dialogo e il confronto tra pari, sviluppando competenze di comunicazione e risoluzione dei conflitti.

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