Giornale scolastico web: IN/OUT – VIII Edizione

Fasi preliminari di avvio del progetto ed altri documenti utili

Tipologia

Descrizione

Presentazione del progetto

In questa edizione del progetto, considerata l’attuale importanza a livello globale e il successo riscosso durante lo scorso anno scolastico in redazione, si intende proseguire l’approfondimento degli obiettivi già introdotti e, nell’ottica dell’evoluzione del progetto, si intende ampliare tali riflessioni, fornendo spunti che riguardino i seguenti obiettivi dell’Agenda2030:

- Obiettivo 6: Acqua Pulita e Servizi Igienico-Sanitari
- Obiettivo 14: Vita sott’Acqua

Gli obiettivi generali che il progetto persegue sono:

Migliorare le competenze comunicative degli alunni mediante l’utilizzo dei diversi linguaggi
Avvicinare i ragazzi al mondo dell’informazione in generale ed al giornale in particolare
Promuovere un uso più consapevole delle ICT
Favorire il lavoro attivo e cooperativo, sviluppando le capacità critiche e relazionali degli studenti, attraverso l’organizzazione redazionale
Incentivare la scrittura ed altre forme di espressione come processo comunicative
Incoraggiare attività di ricerca e di riflessione personale e di gruppo

I lavori del giornale web coinvolgeranno in modo trasversale le classi IV e V della scuola primaria, tutte le classi della scuola secondaria di primo grado e le relative discipline.

Per la realizzazione del progetto saranno individuate le seguenti figure:

- Un docente interno che svolgerà il ruolo di amministratore del giornale web e della piattaforma WordPress;
- Un docente interno della scuola primaria che svolgerà il ruolo di responsabile editoriale e curerà la gestione della redazione junior, sviluppando le tematiche individuate e riconducibili agli obiettivi dell’Agenda 2030;
- Quattro docenti interni della scuola secondaria di I grado che svolgeranno il ruolo di responsabili editoriali e cureranno la gestione della redazione senior, sviluppando le tematiche individuate e riconducibili agli obiettivi dell’Agenda 2030;
- Due esperti, esterni alla scuola

Documenti delle fasi preliminari all’avvio del progetto: